22:40

Nya kawaii =^__^=
10.02.2011 в 16:25
Пишет  D Ash:

Альтернативное использование тэгов MORE

Надеюсь, нигде не нарушаю никаких правил. Сообщество предварительно перечитал, данного пункта не увидел, но не проверял все комменты, да.


Когда-то в сообществе уже описывалось, как можно использовать тэги MORE для скрытия части поста из ленты или создания невидимых комментариев. Это было довольно просто и работало по следующей схеме:




[more=<i></i>]Текст, который надо скрыть.[/more]





Но что, если необходимо убрать какой-то фрагмент кода из полного просмотра записи, оставив его только в ленте? Делаем примерно то же самое, только чуть сложнее.




[more=<i></i>]<div style="display:none;">[/more]Текст, который надо скрыть.[more=<i></i>]</div>[/more]





Т.е. вместо того, чтобы скрывать сам текст, мы скрываем тэги, открывающие и закрывающие "невидимый" блок вокруг этого текста.


Я этим пользовался здесь (в ленте), чтобы убирать скролы на блоках при полном просмотре записи, и здесь (в ленте), чтобы убирать вертикальные чёрточки, которыми пользовался для разделения пунктов (в данном случае - чаптеров).












<div style="display:none;">Текст, который надо скрыть.</div>





В дополнение скажу, что использование этой конструкции может быть альтернативой MORE при скрытии комментария. Есть тут и другая хитрость. Через эти div'ы можно сделать фрагмент поста видимым только из RSS.








И ещё несколько моментов.


Во-первых, комбинируя способы скрывания информации тэгами MORE, можно сделать два абсолютно разных поста, оставив один видимым только из ленты, а второй только при полном просмотре.


И во-вторых, как следствие, можно содержать в дневнике один пост, куда можно попасть только по ссылке (т.е. пост, который не появится в ленте при написании). Да, речь об эпиграфе. А если точнее - о возможности сделать альтернативную версию эпиграфа, которая будет видна только при его просмотре через ссылку вида diary.ru/~адресДневника/p0.htm. Тут есть только одно но - в первой, видимой всем, версии эпиграфа не ставьте тэгов MORE, иначе пользователи, у которых работа MORE настроена на открытие страницы поста (и гости, соответственно) всё же смогут попасть на эту страницу и прочитать то, что вы, как бы, скрыли.



URL записи

22:38

Nya kawaii =^__^=
Жизнь гавно. =о :night:

Далее нытье:
- воду отключили;
- на волейболе вчера как обычно не смогла подать т.т;
- болел сегодня жутко живот;
- знаю связку Реакции, которую сейчас учат на Валентинов День;
- учусь с идиотами (Динара к сожалению умом не особо выделяется);
- быдло одно вокруг;
- нога болит;
- что-то там на спине болит;
- чувствую себя виноватой перед Васенькой... почему-то =о;
- нет гавно;
- комп перегревается, а ведь я его не так давно чистила;
- лагером все обзывают и читаком т.т;
- Саша какой-то непозитивный;
- даже Кеими скучным стал;
- Денис и Артур на волейболе совсем не кричат;
- пв не грузится, а ведь там такой шмот я купила;
- нет вдохновения;
- ничего не хочу читать;
- Роберт бесит в два раза сильнее;
Вот.

13:42

Nya kawaii =^__^=
08.02.2011 в 12:00
Пишет  Diary best:

Пишет  Луговая русалка:

Самые маленькие вязаные игрушки
Не могу не поделиться.



upd
Нашла дома крючок 0,95 мм и тонкие нитки, напоминающие мой любимый "Ирис".
Ну-ну :))

URL записи

(не свое)

Не Бест? Пришли лучше!



URL записи

Nya kawaii =^__^=
Если бы твоя жизнь была кинофильмом, то какие бы в ней были Саундтреки
1. Включаем плеер.
2. Включаем перемешивание.
3. Останавливаем в соответствии с цифрами.
Не жульничать.

Палим плейлист!

1. Опенинг
Attack Attack! - What Happens if I cant Check Myspace when we get (кажись сделала ошибку).
2. Первый день на работе
Fort Minor - Dedicated =3
3. Влюбленность
IAMX - My Secret Friend (вот черт).
4. Неприятности
Ice Cube - If It what Is
5. Корпоративная вечеринка
Moby - Audio Track04 (хз что за мелодия, но чую там все укурятся).
6. Жизнь прекрасна
LP - What I've Done (<3).
7. Погоня
LP - In The End (=о).
8. Счастливая свадьба
LP - New Divide (эм, как-то на лп поперло).
9. Финальная битва
Xzibit - Lax (=о ост из нфс).
10. Сцена смерти
Серега - Сука Иуда(супер, как раз в тему хддд).
11. Похоронная мелодия
RTPN - Crossfire
12. Постельная сцена
OST Air Gear - Sky-2-Higt (ололо).
13. Расставание
Him - Disassociative 9как-то так).
14. Встреча
Eve - Set it on fire
15. Скандальные сцены
Blue Foundation - Eyes on fire (палимся).
16. Одиночество
Fort Minor - Right now
17. Эндинг
Moby - Audio Track 03 (хд).

Nya kawaii =^__^=
05.02.2011 в 12:01
Пишет  Лоссэ:

А два года назад, на этой неделе...
Понедельник, 02 февраля 2009

Пишет  Diary best:

Пишет  Сатори Ивадзику:

Ка-ак мне это понравилось! ;)
.


Автор стопочки LenOK sinema.

URL записи
Не свое | Найдено

URL записи

URL записи

22:50

Nya kawaii =^__^=
01.02.2011 в 13:49
Пишет  Shizuku:

39's Giving Day
Собственно в продолжение темы.
Я вспомнил что так и не смотрел этот распиареный живой концерт вокалойдов.
Соль там в том что на сцене был установлен прозрачный экран на который проецировались 3д модели, голос вокалойдов ну и живая музыка.



Я качнул блу рей версию ну и посмотрел полностью концерт. В целом конечно прикольно и необычно, хотя в некоторых моментах я уже мотал, но это ближе к концу т.к. просто устал от всего этого, но тенденция прикольная. Роботы всех победят.



URL записи

Я в ауте. =о

22:49

Nya kawaii =^__^=
12.01.2010 в 10:00
Пишет  Diary best:

Пишет  Geniuses:

Что делать, если сдохла лошадь?..
Есть единственно-невосполнимый ресурс – время.
Грудь обвиснет… у кого она есть!
Прыщи перейдут в морщины… в 100% случаев!
Наша задача не сохранить себя, а – грамотно растратить…
Наталья Грэйс

Вы когда-нибудь дочитывали неинтересную книгу, только оттого, что было жаль времени, потраченного на прочтение её первой половины? Казалось, что если мы дочитаем книгу до конца, то время на первую половину было потрачено не зря – а в итоге мы потеряли в 2 раза больше времени, просто оттого, что не смогли вовремя остановиться.
Вы когда-нибудь слушали неинтересный рассказ приятеля, умирая от скуки, тратя массу времени впустую, просто оттого, что не хочется его обижать, просто оттого, что вашим отношениям наступит конец? А вам когда-нибудь бывает интересно с этим человеком? Зачем тогда сохранять эти отношения?
Вы когда-нибудь цеплялись за человека (это характерно для молодых людей, ухаживающих за девушками), который пользуется вашим временем, нервами и деньгами, а в итоге ничего не даёт взамен? Цеплялись? Просто оттого, что надеялись всё изменить? А в итоге потеряли ещё больше.
У меня есть знакомый, который 10 лет своей жизни провёл у монитора.
- Я же теперь такой умный и всесторонне развитый! И всё благодаря компьютеру! – заявляет он с гордостью.
Вот только не понятно, зачем тебе, сколиозному, небритому, невыспавшемуся, с красными глазами и мешками под ними, нервному и раздражительному, одинокому, зарабатывающему лишь на оплату интернета, 30-летнему мужику этот ум и всестороннее развитие? Зачем? Если ты никогда не применяешь знания в жизни? Если все твои знания навсегда останутся при тебе, а всё что будут видеть другие люди – вечно сгорбленная у монитора спина!

В жизни есть огромное количество ситуаций, вещей или людей, которые нас не устраивают и уже давно:
- отношения, которые давно в тягость.
- работа, которая давно надоела.
- бизнес, который приносит одни убытки.

Но по известным причинам мы цепляемся за борт тонущего корабля в надежде, что он, может быть, поплывёт когда-нибудь, тратя на это оставшиеся нервы, время, деньги…
Так вот, есть одна хорошая древняя индейская пословица: если лошадь сдохла – слезь!

Казалось бы всё ясно, но:
Мы уговариваем себя, что есть ещё надежда.
Мы бьём лошадь сильнее.
Мы говорим: «Мы всегда так скакали».
Мы организовываем мероприятия по оживлению дохлых лошадей.
Мы объясняем, что наша дохлая лошадь гораздо лучше, быстрее и дешевле.
Мы организовываем сравнение различных дохлых лошадей.
Мы сидим возле лошади и уговариваем её не быть дохлой.
Мы покупаем средства, которые помогают быстрее скакать на дохлых лошадях.
Мы посещаем другие места, чтобы посмотреть, как там скачут на дохлых лошадях.
Мы собираем коллег, чтобы дохлую лошадь проанализировать.
Мы стаскиваем дохлых лошадей в надежде, что вместе они будут скакать быстрее.
Мы нанимаем специалистов по дохлым лошадям.
Но лучше всего, уясни древнюю индейскую пословицу:

Если лошадь сдохла – слезь!

Пошлите к чёрту всех товарищей, которые не хотят бросать своих дохлых лошадей.
Двигайтесь вперёд – и будьте счастливы!


URL записи

(свое)

URL записи

22:48

Nya kawaii =^__^=
02.02.2011 в 10:00
Пишет  Diary best:

Пишет  PinoKolada:

Художник Alvaro Castagnet

Художник Альваро Кастаньет (Alvaro Castagnet) родился в Монтевидео в Уругвае, в 1983 году иммигрировал в Австралию. В раннем возрасте отец Альваро отправил его в Национальную Школу Искусства в Монтевидео. После Альваро учился в Университете Изящных Искусств, где наставником в живописи у него был Miguel Angel Pareja.

После окончания обучения он приехал в Австралию, где был назначен художественным руководителем латиноамериканского Фестиваля Мельбурна (Art Director of Melbourne's Latin American Festival). Он много путешествовал по США, Мексике, Южной Америке, Европе и Австралии, и это помогло ему в поиске мотивов для картин.

На сегодняшний день он преподает акварель как для начинающих, так и для профессиональных акварелистов, и каждому ученику помогает, умеет вдохновить и выявить его способности. Занимается проведением творческих семинаров по всей Австралии и за границей. Преподает в Соединенных Штатах, Мексике, Южной Америке, Европе и Австралии.

Alvaro Castagnet является членом акварельных обществ, таких как: Old Watercolor Society, The Victorian Artist Society.
Работы Альваро хранятся как в частных коллекциях, так и во многих галереях по всему миру.



Paris at night

далее...


URL записи

(не свое)

Не Бест? Пришли лучше!



URL записи

22:48

Nya kawaii =^__^=
02.02.2011 в 13:00
Пишет  Diary best:

Пишет  Тунлипухи:

Очередной скучный день, и поэтому я решила поделиться с вами очень забавными работами. К сожалению, автора я не знаю, но они не делаются менее прекрасными из-за этого))

Имеется одна незаконченная картинка, только и нужно - соединить оставшиеся точки. Но автору показалось это невообразимо скучным, и он придумал кучу вариаций на данную тему.)





Вот что стукнуло в голову автора))

URL записи

(подборка)

Не Бест? Пришли лучше!



URL записи

22:41

Nya kawaii =^__^=
03.02.2011 в 10:00
Пишет  Diary best:

Пишет  Темнейшство:

Японские дети и подростки


Дошколята


Японское воспитание


Отдельно о воспитании японских девочек


Японская школа


Форма японских школьников

URL записи

(не свое)

Не Бест? Пришли лучше!



URL записи

22:38 

Доступ к записи ограничен

Nya kawaii =^__^=
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Nya kawaii =^__^=
Почему местоимение я мы пишем прописью, а вот Интернет, Вы, страны, города, имена с большой?


Недавно меня назвали апатичным человеком. Тем кем я вовсе не являюсь. у меня бывают эмоции? Я улыбаюсь? Я смеюсь? Я злюсь? Я грущу? А оттого, что Я не смеюсь над Вашими плоскими шутками, не проявляю интереса в Вашей неизмеримо предсказуемой личности, не учавствую в мероприятиях, где все "как обычно", не стоит меня называть Mrs.Apathy.

Апатия (от греч. арatheia — бесстрастие), 1) в обычном значении слова — безразличное, безучастное отношение к окружающему. 2) В медицине — болезненное состояние, выражающееся в безразличии, в безучастном отношении к происходящему, в отсутствии внешних проявлений эмоциональных реакций (паралич эмоций). Нередко А. сопряжена с абулией (апато-абулический синдром) — общим снижением психической активности. Такие больные малоподвижны, неразговорчивы, безынициативны. Апато-абулический синдром наблюдается при некоторых душевных заболеваниях, а также при функциональных расстройствах нервной системы. Проводят лечение заболевания, вызвавшего А., а также применяют стимуляторы нервной деятельности. 3) В античной философии — одно из основных понятий этики стоицизма, состоящее в требовании полного освобождения души от всех страстей. По учению стоиков, "страсть" — неразумное движение души, характеризующееся уклонением от правильного суждения о добре и зле; мудрец должен быть свободным от страстей и чувств страха и печали. Впервые это учение было развито представителем мегарской школы Стилпоном, а вслед за ним — Зеноном из Китиона (4—3 вв. до н. э.).

Так что в следующий раз думайте что говорите. Я понимаю, что Вы имели в виду первый смысл, но но второй сам лезет в голову.
Зы: Апатия это один из признаков шизофрении если что. =_="

22:52

Фанфы

Nya kawaii =^__^=
Фанфы. Шапка. Рейтинги. Жанры..

@темы: фан - фики

Nya kawaii =^__^=
15:05 

Доступ к записи ограничен

Nya kawaii =^__^=
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

21:59

Nya kawaii =^__^=
24.01.2011 в 17:25
Пишет  primu_la:

Замуж?В 23!
Я выйду замуж около 23 :DDD
в результате получилось 22,9 х)

высчитать? :3

Хотела бы я это прочитать когда мне будет 23 XD

URL записи

Итог: 25. =о Точнее 24,125 о.о

15:13

Nya kawaii =^__^=
06.01.2011 в 11:54
Пишет  Andette:

Слюни-сопли
06.01.2011 в 11:45
Пишет  Origa:

И ещё много кто пишет...

22.10.2010 в 20:33
Пишет  [Бегака]:

ов май гаш


URL записи


URL записи

Красиво ведь смотрятся, когда новые) Повесить на стенку и всё...

URL записи

21:52 

Доступ к записи ограничен

Nya kawaii =^__^=
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

21:26

Фримен

Nya kawaii =^__^=
Жрать, срать, ржать...

Nya kawaii =^__^=
“…Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. “О чем бы ты хотел спросить у Бога?”, “Что бы ты хотел попросить у Бога?” и “Что бы ты хотел рассказать Богу?” – с такими вопросами я обратился к детям. Результат превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов. Веселые, печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе искренни и пронзительно доверчивы… .”
***
Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.

Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну?
Марат, 2 кл.

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
Валера, 2 кл

Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.

Почему Ты одним помогаешь, а мне нет?
Алик, 2 кл.

Зачем человека растили годами, а потом бац – и он уже мертв?
Вася, 2 кл.

Почему Ты такой – сначала плохой, а на другой день – замечательный?
Оля, 2 кл.

Как Ты думаешь, будет у нас нормальный мир или нет?
Света, 3 кл

Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека?
Олег, 3 кл.

На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.

Почему Ты на Земле все допускаешь?
Адик, 4 кл.

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.

Зачем я нужен на планете Земля?
Олег, 2 кл.

Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается?
Андрей, 4 кл.

Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
Андрей, 4 кл

А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.

За что я родилась некрасивой?
Катя, 4 кл.

Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?
Вита, 2 кл.

Пожалуйста, сделай жизнь проще.
Павел, 4 кл.

Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие.
Костя, 4 кл.

Господи, я хочу умереть не больно.
Таня, 4 кл.

Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.
Юра, 3 кл

Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу.
Нина, 2 кл.

Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку.
Рая, 2 кл.

Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не чувствую.
Рома, 3 кл.

Открой нам нас.
Вова, 4 кл.

Подари мне жизнь.
Стасик, 1 кл.

Ведь Ты же есть в каждом человеке, так что, пожалуйста, расскажи ей, как она мне нравится. Сам я стесняюсь.
Коля, 3 кл

Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.

Марик, 4 кл.

Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем высечено одно слово: “Мама”. И все.
Ваня, 4 кл.

Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так страдать, если мы все равно умрем и знания наши пропадут.
Федя, 4 кл

А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем он покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый.
Ловко.
Толик, 4 кл

Как это страшно, если может не наступить завтра.
Лева, 1 кл

Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.
Роман, 2 кл.

Послушай, жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты.
Эрна, 2 кл.

Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди.
Олег, 4 кл.

Когда же придет во второй раз Иисус Христос? Надо же чтоб люди подготовились, а то будет, как в первый его приход.
Алина, 4 кл.

Ну, а когда мы спим, почему нам засчитывают жизнь? Неправельно же это. Во сне мы даже не кушаем.
Женя, 4 кл.

А я ведь каждую секундочку умираю.
Паша, 1 кл.

Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.

Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.

Скажу по секрету: когда я вижу одинокую женщину, мне бывает за Тебя стыдно.
Армен, 4 кл

Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл.

А я ведь Тебе тоже многое прощаю.
Натан, 4 кл.